История Власа — лентяя и лоботряса
Владимир Маяковский·1926·2м
| Влас Прогулкин — |
|
милый мальчик, |
| спать ложился, |
|
взяв журнальчик. |
| — Дочитаю весь, |
|
хоть тресну! — |
| не могли |
|
заставить спать. |
Засыпает на рассвете,
| скомкав |
|
ерзаньем |
| |
кровать, |
чаевничает, вставши,
| Разошлись |
|
другие |
| |
в школы, — |
не дремалось в школе чтоб,
вывеска на магазине.
Грамота на то и есть!
| Прочел |
|
с начала |
| |
буквы он, |
| С конца прочел |
|
знаток наук, — |
| «Номис» выходит |
|
«рефаук». |
| Прогулкин |
|
двинулся опять. |
| Прочел. |
|
Пошел. |
| |
Минуты с три — |
| опять застрял |
|
у двух витрин. |
| Как-никак, |
|
а к школьным зданиям |
| пришел |
|
с огромным опозданьем. |
| Дверь на ключ. |
|
Толкнулся Влас — |
| не пускают Власа |
|
в класс! |
не оставил дела так…
| Что же делать — |
|
вывод ясен: |
возвратился восвояси!
| Пришел в грустях, |
|
чтоб видели |
Те
| к сыночку: |
|
— Что за вид? — |
— Очень голова болит.
мучителю-учителю! —
| В школу |
|
Влас |
| |
письмо отнес |
| Словом, |
|
вырос этот Влас — |
настоящий лоботряс.
| Мал |
|
настолько |
| |
знаний груз, |
| что не мог |
|
попасть и в вуз, |
ту ж историю заводит:
| С горя |
|
Влас |
| |
торчит в пивнушке, |
| мочит |
|
ус |
| |
в бездонной кружке, |
| и под забором |
|
вроде борова |
| лежит он, |
|
грязен |
| |
и оборван. |
| Дети, |
|
не будьте |
| |
такими, как Влас! |
| Радостно |
|
книгу возьмите |
| |
и — в класс! |
| Вооружись |
|
учебником-книгой! |
| С детства |
|
мозги |
| |
развивай и двигай! |
| Помни про школу — |
|
только с ней |
| станешь |
|
строителем |
| |
радостных дней! |